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儿童青少年社会情感学习 (SEL)

社会情感学习(Social Emotional Learning,简称SEL)起源于美国,是由被誉为“情商之父”的丹尼尔·戈尔曼和琳达·兰提尔瑞等人组建的国际性机构CASEL(学术、社会和情感学习合作组织)于1994年正式提出的,他们将SEL定义为: 孩子和成人通过学习并有效地运用必要的知识、态度和技能来理解和管理自己的情绪,制定并达成积极的目标,感知他人情绪并展现同理心,建立和维持积极的人际关系,并做出负责任的决定。

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发布时间:2022-07-29 11:40:55

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详细内容

课程名称: 儿童青少年社会情感学习 (SEL)


适用人群: 6-18岁儿童青少年


针对青少年哪些情况:

1、了解情绪,增强情绪控制能力
2、懂得尊重他人,学会团队合作
3、学习沟通技能,提升自信
4、关注自己,提高专注力
5、发展创造能力
6、培养批判性思维
7、承担责任,激发内在力量


课程介绍:

社会情感学习SEL是什么
社会情感学习(Social Emotional Learning,简称SEL)起源于美国,是由被誉为“情商之父”的丹尼尔·戈尔曼和琳达·兰提尔瑞等人组建的国际性机构CASEL(学术、社会和情感学习合作组织)于1994年正式提出的,他们将SEL定义为:
孩子和成人通过学习并有效地运用必要的知识、态度和技能来理解和管理自己的情绪,制定并达成积极的目标,感知他人情绪并展现同理心,建立和维持积极的人际关系,并做出负责任的决定。




课程周期: 3天的课程或者每周一次,每期12次。


课程方式: 一对一/一对二/一对三/一对多


资深专家: 专业的教师团队

团队的所有老师均有丰富的青少年儿童心理工作经验,杜家睿老师是中国智心委高级注册心理教育专家、国家二级心理咨询师、中学高级教师、广州法院心理疏导员,有20多年心理教育经验,专注于家庭幸福、亲子教育、致力于儿童青少年潜能开发、快乐高效学习的研究和实践。





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